Принципы и порядок разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации: проблемы теории и практики

• Номер работы:
  391525
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Конституционное право
• Год добавления:
  28.03.2016 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ ……………….……………………………………..............................3
  ГЛАВА 1. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ И ПОЛНОМОЧИЙ МЕЖДУ ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ……………………………….5
  1.1. Конституционно-правовые основы федеративного устройства, принципы федерализма……………………………………………………..……..5
  1.2. Принципы разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации…………………….9
  ГЛАВА 2. ПОРЯДОК РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ И ПОЛНОМОЧИЙ МЕЖДУ ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ …………………..18
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ……….…………………………………………………………25
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…..….………………….29
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Принципы и порядок разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации: проблемы теории и практики
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы. При создании действующей Конституции РФ одним из наиболее проблемных вопросов были федеративные отношения, регулируемые главой 3 основного закона. Следует отметить, что данная проблема не случайно возникла, она имело место быть на протяжении всего развития нашего государства. Связано это с тем, что Россия является многонациональным государством.
  Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что на сегодняшний день Российская Федерация является демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Конституция 1993 года заложила правовые основы новой формы государственности – федерации.
  Федерализм в классическом его понимании — это принцип, режим и форма государственного устройства, позволяющая обеспечить единство и разделение государственной власти в условиях ее территориальной организации на нескольких уровнях.
  В составе Российской Федерации на 2016 год находится 85 субъектов: 22 республики, 9 краев, 46 областей, 1 автономная область, 4 автономных округа и 3 города федерального значения.
  Целью курсовой работы является исследование принципов и порядка разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, определение проблем правового регулирования, а также поиск путей их решения.
  ...............
  ГЛАВА 1. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ И ПОЛНОМОЧИЙ МЕЖДУ ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  1.1. Конституционно-правовые основы федеративного устройства, принципы федерализма
  
  Глава 3 Конституции РФ закрепляет федеративное устройство России. Ст. 65 Конституции РФ определяет наименование и виды субъектов РФ, входящих в состав РФ. Федерация России представляет собой добровольное объединение ее субъектов - национально-государственных (республик), национально-территориальных (автономная область, автономный округ) или административно-территориальных образований (край, область, город федерального значения).
  Россия относится к самым многосубъектным федерациям в мире. В ее составе вплоть до 1 декабря 2005 г. было 89 субъектов. В силу реализации конституционной нормы ч. 2 ст. 65 Конституции РФ, согласно которой принятие в Российскую Федерацию и образование в ее составе новых субъектов осуществляется в соответствии с федеральным кон¬ституционным законом, а также самого закона, принятого 17 декабря 2001 г ., образование в составе Российской Федерации нового субъекта может быть осуществлено в ре¬зультате объединения двух и более граничащих между со¬бой субъектов Российской Федерации. В последующем в силу преобразований и сокращения числа автономных округов, число субъектов сократилось до 83, а в результате принятия в состав республики Крым и города федерального значения Севастополь стало 85.
  ....................