3 уровня психического функционирования

• Номер работы:
  422170
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  25.09.2016 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Содержание:
  стр.
  Введение…………………………………………………………………….. 3
  1. Модель формирования психики человека по Фрейду………………… 4
  2. Подсистемы функционирования психики человека…………………... 5
  2.1. Бессознательный уровень…………………………………………….. 5
  2.2. Подсознательный уровень…………………………………………... ..5
  2.3. Высший сознательный уровень…………………………………….... 6
  Заключение.....................................................................................................7
  Список литературы..................................................................................................8
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 3 уровня психического функционирования
  ВВЕДЕНИЕ
  Одно из определений понятия «психика» в современной литературе», это духовный, внутренней мир человека . Потребности и интересы, желания и установки, суждения, отношения, переживания, цели, знания, умения, поведение. Сущность психики заключается в отражении работы головного мозга.
   Выделяют три уровня психического отражения:
   досознательный (безусловно рефлекторный, природообусловленный);
   сознательный, специфически человеческий уровень психического (условно- рефлекторный);
   послесознательный, надсознательный (условно- рефлекторный- автоматизмы, установки и т.п.)
  ..........
  1. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА ПО ФРЕЙДУ
  
  Австрийский психологи и психиатр Зигмунд Фрейд в процессе всей жизни изучал динамику развития личности. Позже он сформировал модель психики, где выделил три уровня развития личности. Личность включала в себя три компонента: Оно (Ид), Я (Эго) и Сверх – Я (Супер Эго).
  Самым первым одновременно с рождением человека появляется «Оно», которое представляет набор инстинктивных потребностей. Это представляет собой жизненный запас человека.
  Следующая подсистема – Эго. Она возникает на границе сознательного и бессознательного. Формируется постепенно по мере биологического роста человека и останавливается к трем годам. Его функция заключается в выстраивании поведения человека так, чтобы его инстинктивные импульсы удовлетворялись с минимальными нарушениями требований внешней среды.
  .......