Отчет по педагогической практике

• Номер работы:
  448214
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  21.04.2017 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  
  1 Характеристика МБУДО СДЮСШОР №3 «Легкая атлетика» 3
  2 Организация учебных занятий по легкой атлетике в МБУДО СДЮСШОР №3 «Легкая атлетика» 4
  2 План открытого занятия 16
  4 План-конспект занятия 20
  5 Методические карты для открытого занятия по теме: «Легкая атлетика. Бег на короткие дистанции. Техника эстафетного бега и передачи эстафетной палочки. ». 26
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по педагогической практике
  1 Характеристика МБУДО СДЮСШОР №3 «Легкая атлетика»
  
  Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №3 «Легкая атлетика» городского округа Тольятти (МБУДО СДЮСШОР №3 «Легкая атлетика») была открыта в 1970 году как детско-юношеская спортивная школа №3 с отделениями по видам спорта: беговое, прыжковое и метания.
  В 1990 году - присвоен статус «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва».
  В 2015 году – школа отмечала свое 45-летие.
  В настоящее время в школе по-прежнему работает три отделения: беговое, прыжковое, метания.
  Школа сегодня
  Всего обучающихся 1376 человек:
  • 3 - Мастера спорта России международного класса,
  • 14 - Мастеров спорта России,
  • 41 - Кандидата в мастера спорта России,
  ...........
  2 Организация учебных занятий по легкой атлетике в МБУДО СДЮСШОР №3 «Легкая атлетика»
  
  
  Несмотря на естественный характер многих легкоатлетических упражнений, овладение ими требует соблюдения всех основных дидактических принципов и главным образом последовательности, постепенности и доступности в сочетании с регулярностью занятий.
  Основные задачи сводятся к совершенствованию естественных механизмов движения при ходьбе, беге, простых прыжках и метаниях. При этом в качестве средства для обучения и совершенствования в ходьбе и беге рекомендуется использовать такие упражнения, как ходьба с изменением длины и частоты шагов, свободный бег на отрезках 30-100 м, быстрый бег на отрезках 10-40 м, бег в чередовании с ходьбой до 200 м, бег через простейшие препятствия (набивные мячи, скамейки и др.). При этом особое внимание рекомендуется обращать на формирование правильной осанки, обеспечивает не только эффективное выполнение элементов спортивной техники, но и выгодные условия для работы важнейших вегетативных органов и систем ребенка.
  ......