Отчет по практике в 9 классе

• Номер работы:
  480600
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.02.2018 г.
• Объем работы:
  8 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике в 9 классе
  Уровень читательских интересов
  
  В качестве одной из приоритетных задач современного образования выступает развитие чтения и грамотности. Чтение остается практически основным способом получения знаний.
  От умения читать зависит не только успех ученика, но и его желание учиться. Чтение является универсальной техникой получения знаний в современном обществе, а понимание текста — это познавательная деятельность по установлению его смысла на основе читательского опыта.
  В рамках предмета «Иностранный язык» чтение невозможно без развития познавательного интереса. И соответственно целью чтения, как вида речевой деятельности, является понимание.
  Проблема непонимания прочитанного текста особо остро стоит в отношении общеобразовательной школы. Как показывают многочисленные проверки, многие учащиеся читают просто слова, вообще не придавая значение тому, что написано. Поэтому повышение уровня читательских интересов учащихся приобретает всё большую актуальность.
  Работая с учащимися 9 класса, я обратила внимание на то, что дети плохо читают, и самое главное при прочтении в классе текста некоторые даже не стремятся понять какое-либо слово. Соответственно, о каком поисковом или изучающем чтении может идти речь?
  1. Выдвижение гипотезы.
  Гипотеза: у большинства учащихся 9 класса низкий уровень читательских интересов, соответственно низкий уровень навыков чтения.
  ...................