Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского

• Номер работы:
  493091
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   История государства и права (ИГП)
• Год добавления:
  12.03.2018 г.
• Объем работы:
  9 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1.Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского 4
  Заключение 9
  Список литературы 10
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского
  Введение
  
  
  Трактат Марсилия Падуанского, одно из наиболее значительных и влиятельных в интеллектуальном плане политических произведений эпохи Средневековья, представляющее оригинальные рассуждения автора о власти, законе, праве, тирании, церковно-государственных отношениях и др.
  Яркими характерными чертами Западной Европы рассматриваемого периода конца XIII – начала XIV вв. стали в экономической жизни – развитие товарно-денежных отношений, концентрация большого числа лично свободных людей в городах; в политической – государственно-территориальная раздробленность в Италии, Германии, централизация во Франции, осложненная войнами с Англией, большие затраты на содержание папства, которыми были обременены католические государства.
  .....................
  1.Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского
  
  Марсилий выступил глашатаем нового класса, буржуазии, защитником бюргерства, городской части населения Италии, Франции, Германии. Бюргерское движение в Италии организационно оформилось в коммунальное. Коммунальное движение возродило римское частное право, активизировало участие граждан в местном и государственном управлении. Во Франции мыслитель знакомится с еретическими движениями бегинов, катаров, вальденсов, спиритуалов, обличавших католическую церковь. Становится очевидцем событий окончательного разрыва миноритов с папством в 1328 г. Бюргерство Германии оказалось наиболее сплоченным в своей поддержке германского императора и борьбе против папства. Кроме того, часть немецкого духовенства также выступила против засилия папской власти.
  ............