Учет и анализ расходов в государственных (муниципальных) учреждениях

• Номер работы:
  512160
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Бухгалтерский учет и отчетность
• Год добавления:
  22.09.2018 г.
• Объем работы:
  86 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕТА РАСХОДОВ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) УЧРЕЖДЕНИЯХ 6
  1.1.Понятие расходов в учете государственных (муниципальных) учреждений 6
  1.2 Сущность, содержание и правовое регулирование бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях 14
  1.3 Классификация расходов в секторе государственного управления 24
  2 УЧЕТ РАСХОДОВ В МУНИЦИПАЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ МАДОУ «Детский сад № 70» 30
  2.1 Характеристика муниципального учреждения МАДОУ «Детский сад № 70» 30
  2.2 Учет расходов в муниципальном учреждении МАДОУ «Детский сад №70» и его совершенствование 36
  3АНАЛИЗ РАСХОДОВ И ПУТИ ИХ ОПТИМИЗАЦИИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ МАДОУ «Детский сад №70» 44
  3.1 Анализ расходов учреждения 44
  3.2 Оптимизация расходов учреждения 58
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 72
  ПРИЛОЖЕНИЯ 80
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Учет и анализ расходов в государственных (муниципальных) учреждениях
  ВВЕДЕНИЕ
  
  На сегодняшний день проблематика эффективного и рационального расходования финансовых ресурсов в секторе государственного управления выступает особенно актуальной и востребованной. Результативность бюджетных расходов является одной из ключевых задач, стоящих перед органами государственной власти и местного самоуправления.
  В процессе бюджетной реформы, которая началась с 2000 года, когда был введен Бюджетный кодекс РФ, стало внедряться бюджетирование, нацеленное на результат, предусматривающее распределение бюджетных денежных ресурсов, оценки результативности и эффективности расходов, с учетом результатов деятельности участников бюджетной сферы государственного сектора в пределах бюджетных ограничений. Если в случае исследования коммерческого сектора прибыль выступает многоцелевым признаком экономической эффективности и итоговой результативности, то для выражения результативности бюджетных расходов при бюджетном планировании каким-либо одним показателем, поддающимся, объективному наблюдению и анализу невозможно.
  Внедрение системы бюджетирования в учреждениях сектора государственного управления выступает сложным процессом, значимым этапом которого считается обоснование оптимальной бюджетной структуры либо так называемым механизмом бюджета.
  Она дает возможность оптимизации процессов планирования и контроля в учреждениях государственного сектора, содействует росту эластичности управления в целом.
  ................
  1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕТА РАСХОДОВ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) УЧРЕЖДЕНИЯХ
  
  1.1.Понятие расходов в учете государственных (муниципальных) учреждений
  
  Понятие «расходы» всегда находились под пристальным вниманием отечественной теории и практики. По своему содержанию понятия «затраты», «расходы», «издержки» обладают одинаковым смыслом - это затраты организации, которые связаны с осуществлением определенных операций.
  В результате реформирования законодательной и нормативной базы по бухгалтерскому и налоговому учету существенно изменяется содержание данных терминов.
  Затраты - это расходы предприятий, предпринимателей, частных производителей на производство, обращение, сбыт продукции, которые выражены в денежной форме. Экономическое содержание дефиниции «затраты» аналогично «издержкам», вместе с тем на практике в бухгалтерском учете чаще употребляют словосочетания со словом «затраты», в экономическом анализе - с «издержки».
  В соответствии с МСФО затраты - это ресурсы, которые потреблены в хозяйственной деятельности, еще не признаны расходами и отражаются в балансе на конец года в виде остатков незавершенного производства, готовой продукции, товаров отгруженных и т.д.
  Для обозначения понятия расходов следует использовать нормативные правовые акты бухгалтерского учета, поскольку в Налоговом кодексе Российской Федерации нет определения термина, хотя самое понятие присутствует.
  .....................