Московское образование-дело командное!

• Номер работы:
  520105
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Культурология
• Год добавления:
  26.10.2018 г.
• Объем работы:
  6 стр.
• Содержание:
  Нет ни одного человека в стране, да и в мире в целом, которого не касались бы проблемы образования. Все мы учились в школе, потом получали профессиональное образование. При этом каждый хоть раз задумывался о том, а тому ли и так ли нас учили, а в настоящее время никого не оставляет равнодушным вопрос о ЕГЭ. Образование – это та сфера, где тесно переплетены интересы личности, общества и государства. Сегодня как никогда ясно, что это не только дело каждого человека, но и один их приоритетных государственных вопросов. И на это неоднократно обращалось внимание на съездах Российского союза ректоров, которые проходят с обязательным участием Президента нашей страны.
  ………..
  Руководитель Департамента образования города Москвы И.И. Калина говорит: «Современная московская школа – это не только источник знаний, это самостоятельный, солидный интегратор всех возможностей города, полезных для ученика; умный советчик и помощник в определении жизненного пути» . В этой связи в качестве главного направления развития городских школьных проектов Калина называет путь ребенка «от ученика знающего к ученику умеющему». И для этого в Москве создаются все условия. «Сегодня наш город стал большой открытой Школой» . В этом плане использование современных интернет-технологий, конечно, становится насущной необходимостью.
  ……………..
  
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  Нормативные правовые акты
  1) ФЗ от 29.12.2012 № 273-Фз «Об образовании в Российской Федерации» / Принят Государственной Думой 21.12.2012 / Одобрен советом Федерации 26.12. 2012 // URL: http://sch1213s.mskobr.ru/files/federal_nyj_zakon_ot_29_12_2012_n_273-fz_ob_obrazovanii_v_rossijskoj_federaii.pdf
  2) Соглашения о сотрудничестве по формированию единого (общего) образовательного пространства СНГ / Постановление Правительства РФ от 28.05.2001 № 413 / Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации // URL: http://docs.cntd.ru/document/1902057
  Монографическая и учебная литература
  3) Бондырева С.К. Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства. – М.: Воронеж, 2003. – С. 35
  4) Калина И.И. Сборник статей. Впервые опубликовано: «Учительская газета – Москва», № 41 (2016 г.) - № 3 (2017 г.)
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Московское образование-дело командное!
  Нет ни одного человека в стране, да и в мире в целом, которого не касались бы проблемы образования. Все мы учились в школе, потом получали профессиональное образование. При этом каждый хоть раз задумывался о том, а тому ли и так ли нас учили, а в настоящее время никого не оставляет равнодушным вопрос о ЕГЭ. Образование – это та сфера, где тесно переплетены интересы личности, общества и государства. Сегодня как никогда ясно, что это не только дело каждого человека, но и один их приоритетных государственных вопросов. И на это неоднократно обращалось внимание на съездах Российского союза ректоров, которые проходят с обязательным участием Президента нашей страны.
  ………..
  Руководитель Департамента образования города Москвы И.И. Калина говорит: «Современная московская школа – это не только источник знаний, это самостоятельный, солидный интегратор всех возможностей города, полезных для ученика; умный советчик и помощник в определении жизненного пути» . В этой связи в качестве главного направления развития городских школьных проектов Калина называет путь ребенка «от ученика знающего к ученику умеющему». И для этого в Москве создаются все условия. «Сегодня наш город стал большой открытой Школой» . В этом плане использование современных интернет-технологий, конечно, становится насущной необходимостью.
  ……………..
  
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  Нормативные правовые акты
  1) ФЗ от 29.12.2012 № 273-Фз «Об образовании в Российской Федерации» / Принят Государственной Думой 21.12.2012 / Одобрен советом Федерации 26.12. 2012 // URL: http://sch1213s.mskobr.ru/files/federal_nyj_zakon_ot_29_12_2012_n_273-fz_ob_obrazovanii_v_rossijskoj_federaii.pdf
  2) Соглашения о сотрудничестве по формированию единого (общего) образовательного пространства СНГ / Постановление Правительства РФ от 28.05.2001 № 413 / Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации // URL: http://docs.cntd.ru/document/1902057
  Монографическая и учебная литература
  3) Бондырева С.К. Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства. – М.: Воронеж, 2003. – С. 35
  4) Калина И.И. Сборник статей. Впервые опубликовано: «Учительская газета – Москва», № 41 (2016 г.) - № 3 (2017 г.)
  .............