Способности к математическому развитию у детей дошкольного возраста

• Номер работы:
  521365
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  03.11.2018 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Теоретическая часть 4
  1.1. Игра как один из основных видов формирования способности к математическому развитию у детей дошкольного возраста 4
  1.2. Развитие способностей у детей дошкольного возраста 4
  1.3. Формирование способностей к математическому развитию у детей дошкольного возраста 5
  2. Практическая часть 7
  2.1. Методы и формы организации 7
  2.2. Тест, направленный на выявление способности к математическому развитию у детей дошкольного возраста 12
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 14
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Способности к математическому развитию у детей дошкольного возраста
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Понятие «способности к математическому развитию» является довольно сложным и комплексным. Оно состоит из взаимосвязанных представлений о пространстве, форме, величине, времени и количестве. Данные понятия необходимы для формирования у ребенка дошкольного возраста математических основ и отношения к окружающему миру.
  ...................
  1. Теоретическая часть
  
  1.1. Игра как один из основных видов формирования способности к математическому развитию у детей дошкольного возраста
  
  Формированию у ребенка способностей к математическому развитию в дошкольном возрасте выполняется через основной вид ведущей деятельности. Данным видом является игр. В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошкольника в целом.
  В начальной школе курс математики вовсе не прост. Зачастую дети испытывают разного рода затруднения при освоении школьной программы по математике. Возможно, одной из основных причин подобных трудностей является потеря интереса к математике как предмету ?3, 44 с.?.
  .............