Разработка мобильного приложения-тренажёра для обучения SQL в среде разработки Qt

• Номер работы:
  530734
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Информационное обеспечение, программирование
• Год добавления:
  18.01.2019 г.
• Объем работы:
  47 стр.
• Содержание:
  Введение 5
  Глава 1. Мультимедийные технологии в обучении 6
  1.1. Анализ методов организации материала в рамках учебных мультимедийных пособий 6
  1.2. Обзор существующих решений для создания мультимедийных пособий 12
  1.3. Сравнительный анализ технологии разработки приложений тренажеров 12
  1.4. Выбор архитектуры проекта и инструментов разработки 13
  1.5. Программное обеспечение приложения-тренажера 18
  Глава 2. Разработка проекта приложения тренажера 23
  2.1. Объектно-ориентированное моделирование разрабатываемой системы 23
  2.2. Описание алгоритмов работы тренажера 29
  2.3. Демонстрация функционирования тренажера 30
  Глава 3. Внедрение разработанного проекта 38
  3.1. Предложения по использованию тренажера в учебном процессе 38
  3.2. Возможности дальнейшего развития решения 41
  Заключение 43
  Список литературы 45
  Приложения 46
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Разработка мобильного приложения-тренажёра для обучения SQL в среде разработки Qt
  Развивающиеся информационные технологии, которые проникают во все сферы жизни, требуют от специалистов постоянного повышения уровня квалификации. Необходимость получения знаний и умений для работы с современными системами предполагает знание основ их построения, которые на данный момент в своем большинстве реализованы с применением реляционных баз данных.
  Основной инструмент, который является универсальным за исключением отдельных особенностей, предназначенный для оперирования в рамках СУБД – это декларативный язык структурированных запросов. Знание его специфики и навыки использования для различных СУБД являются обязательными для понимания принципов работы любой системы с реляционной СУБД.
  В настоящее время большая часть учебной работы, связанной с процессом освоения материала лежит на самом обучаемом, так как идет постоянный рост процента самостоятельной работы в общем числе часов, отведенных на изучение СУБД и SQL...
  В условиях развития современных информационных технологий стало возможным использование новой формы образования, которая получила название электронное образование (e-learning). Данная форма образования предусматривает использование в обучении информационно-коммуникационных технологий и базируется на электронных образовательных ресурсах.
  Электронный образовательный ресурс – это образовательный ресурс, который представлен в электронно-цифровой форме (ГОСТ 52653-2006) и предусматривает применение в процессе образования средств вычислительной техники (рисунок 1).
  В общем случае, образовательный ресурс состоит из структуры, предметного содержания и метаданных о них. Необходимым является введение понятия образовательный контент, под которым понимается применяемое в процессе образования предметное и структурированное содержание. Метаданными образовательного контента являются данные об образовательном контенте, которые характеризуют его структуру и содержимое. В электронный образовательный ресурс могут включаться данные, информация, программное обеспечение, требуемые в процессе его разработки и применения в обучении...
  В ходе работы, целью которой является разработка мобильного приложения-тренажёра для обучения SQL в среде разработки Qt, были решены все поставленные задачи исследования. Выяснено, что электронный образовательный ресурс – это образовательный ресурс, который представлен в электронно-цифровой форме (ГОСТ 52653-2006) и предусматривает применение в процессе образования средств вычислительной техники.
  В зависимости от способа взаимодействия различают детерминированные электронные издания (к которым относятся издания, в которых производитель или автор определяет порядок взаимодействия и его невозможно изменить) и интерактивные (в которых порядок взаимодействия устанавливается пользователем на основе алгоритмов, заложенных производителем).
  Для воспроизведения содержимого электронного издания можно использовать интерпретатор, то есть программное средство, которое входит в состав комплекса программно-технологических средств и обеспечивает проведение учебных занятий при помощи сценарной интерпретации. То, в какой мере программная оболочка, служащая для воспроизведения издания, способна соответствовать технологическим требованиям по предоставлению пользователю всей необходимой информации, характеризует функциональные возможности электронного издания...