Производственная практика

• Номер работы:
  535851
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  17.03.2019 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1 ХАРАКТЕРИСТИКА ГБОУ «ШКОЛА № 878» 4
  2 СПЕЦИФИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ 9
  3. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В ГБОУ 14
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Производственная практика
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Целью производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является развитие практических умений и навыков, а также компетенций и накопление опыта на основе имеющихся теоретических знаний в процессе выполнения определенных видов работ в рамках своей профессиональной деятельности.
  Задачами производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) выступают:
  ? эффективное использование имеющихся психолого-педагогических знаний в учебно-воспитательном процессе;
  ? приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе учреждения;
  ......................
  1 ХАРАКТЕРИСТИКА ГБОУ «ШКОЛА № 878»
  
  Практика проходила в ГБОУ «Школа № 878».
  ГБОУ «Школа № 878» является звеном муниципального учреждения «Управление образования» администрации муниципального района».
  Целью деятельности ГБОУ «Школа № 878» является формирование общей культуры личности воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ дошкольного образования, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к человеку и природе, формирование здорового образа жизни.
  Основные задачи деятельности ГБОУ «Школа № 878»:
  ? охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
  ? обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
  ? воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  ? взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
  ..................