Концепции и Методы Психологической Помощи

• Номер работы:
  545254
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Психология
• Год добавления:
  30.03.2019 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  Содержание 2
  Введение 3
  1. Бихевиоризм 4
  2. Когнитивный подход 7
  Список литературы 12
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Концепции и Методы Психологической Помощи
  Введение
  Концепция (от лат. conceptio - понимание, система) - определённый способ понимания какого-либо предмета, явления или процесса; основная точка зрения на предмет; руководящая идея для их систематического осве-щения. На основе концепций возникают научные теории. В основе теории находится идеализированный объект – теоретическая модель существующих связей реальности, представленных с помощью определённых гипотетических допущений и идеализаций.
  Психология – наука многогранная и разносторонняя. Она имеет мно-жество направлений и ответвлений, каждое из которых ориентировано на собственное понимание психической реальности и особенностей ее функ-ционирования. У каждого направления свой подход к анализу аспектов пси-хики. Ценность теории прежде всего в том, что, объясняя явления, она дает возможность предсказывать развитие событий в данной области и предос-тавляет инструменты для творческого управления действительностью. ....................
  1. Бихевиоризм
  Изучение причин, побуждающих человека поступать тем или иным оразом, привело к возникновению нового направления в социальной психо-логии – бихевиоризма. Название теории произошло от английского слова behavior, что означает поведение. Его основатель Джон Уотсон, в ее основе лежит утверждение о том, что психический процесс не является чем-то абст-рактным, и психические явления сводятся к реакциям организма.
  Другими словами, бихевиоризм в психологии – это наука о поведении.
  Личность, по мнению бихевиористов, – это совокупность поведенче-ских реакций. А практическую ценность для психологии имеет лишь то, что может быть измерено объективно.
  Бихевиоризм в психологии – это направление, которое утверждает, что такого самостоятельного психологического явления, как сознание, не существует, а приравнивается оно к поведенческим реакциям на тот или иной раздражитель [2].
  ...........