Дневник и краткий отчет о прохождении пед. практики

• Номер работы:
  592410
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Другое
• Год добавления:
  15.12.2019 г.
• Объем работы:
  24 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Изучение Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень бакалавриата)
  4
  2. Анализ рабочей программы дисциплины 10
  3. Составление плана семинарского занятия 14
  4. Подготовка учебных заданий по дисциплине 15
  Заключение 21
  Список использованных источников
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Дневник и краткий отчет о прохождении пед. практики
  Введение
  
  Педагогическая практика была пройдена мной по месту учебы – в НОЧУВО Московский финансово-промышленный университет «Синергия», по направлению «Управление человеческими ресурсами».
  Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часа. Общая продолжительность производственной (педагогической) практики составляет 2 недели.
  Основной целью педагогической практики является получение практических навыков подготовки и реализации педагогической деятельности.
  Задачи педагогической практики:
  ? изучить ФГОС высшего образования (уровень бакалавриата);
  ? проанализировать рабочую программу дисциплины, преподаваемой в ВУЗе;
  …………..
  
  
  
  
  1. Изучение Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень бакалавриата)
  
  Федеральный государственный образовательный стандарт (далее по тексту ФГОС) высшего образования - представляет собой документ, утверждённый Приказ Министерства образования Российской Федерации и содержащий определенные обязательные требования, которые реализуются в процессе профессиональных образовательных программ высшего образования по программе бакалавриата.
  Нормативно-правовой базой, на основании которой разработан ФГОС высшего образования, являются:
  Конституция РФ ;
  Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации" ;
  Федеральный закон от 01.12.2007 N 309-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта"
  Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации ;
  Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений ;
  ……………..
  Список использованной литературы
  
  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993)(с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)// Собрание законодательства РФ. - 2014. - №31. – Ст. 4398.
  2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.12.2019)// Собрание законодательства РФ. - 2012. - №53. – Ст. 7598.
  3. Федеральный закон от 01.12.2007 N 309-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта"// Собрание законодательства РФ. - 2007. - №49. – Ст. 6070.
  
  ......................