Практическое задание по дисциплине: "Международный опыт развития бюджетного процесса".

• Номер работы:
  604885
• Раздел:
  Все работы   →   Практические задания   →   Мировая экономика и международные экономические отношения
• Год добавления:
  03.03.2020 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  2 практических задания.
  1. Структурируйте государства по следующим показателям на последнюю дату (начало 2019 г. – начало 2020 г.)
  Страны:
  Новая Зеландия, Швейцария, Австралия, Норвегия, Казахстан, Латвия, Украина, Киргизия, Венгрия, Польша, Чехия, Сербия, Нигерия, ЮАР, Чили, Бразилия, Аргентина, Китай, Саудовская Аравия, Сингапур, Южная Корея
  2. Исходя из трех подсистем Национальных экономик, входящих в мировое хозяйство (индустриальные государства; страны с переходной экономикой; развивающиеся страны) произведите деление в международном масштабе в рамках социально-экономического состояния государств.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Практическое задание по дисциплине: "Международный опыт развития бюджетного процесса".
  
  1. Структурируйте государства по следующим показателям на последнюю дату (начало 2019 г. – начало 2020 г.)
  На основании данных об индексе восприятия коррупции можно сделать вывод, что большая доля рассматриваемых стран находятся в состоянии стагнации или демонстрируют признаки отказа в своих усилиях по борьбе с коррупцией.
  Анализ результатов показывает, что страны, в которых выборы и финансирование политических партий открыты для чрезмерного влияния со стороны заинтересованных кругов, в меньшей степени способны бороться с коррупцией. Страны с хорошими показателями по ИВК (Новая Зеландия, Швейцария, Сингапур, Норвегия) имеют более строгие меры по регулированию финансирования избирательных кампаний и более широкий охват политических консультаций. В странах, где нормативные положения о финансировании избирательных кампаний являются всеобъемлющими и систематически применяются, средний показатель ИВК составляет 70 баллов (Чили), в то время как в странах, где такие нормативные акты либо отсутствуют, либо применяются неэффективно, средний балл составляет 34 и 35 соответственно (Бразилия, Казахстан).
  ....................