Обучающее приложение на базе 1С

• Номер работы:
  618236
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Информационные технологии
• Год добавления:
  20.05.2020 г.
• Объем работы:
  69 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1 Теоретические аспекты разработки обучающего раздела 5
  1.1 Исследование проблемы разработки обучающих приложений 5
  1.2 Используемые технологии для разработки приложений для обучения 12
  2 Анализ технологий и инструментов для разработки обучающих приложений 16
  2.1 Анализ существующих платформ разработки обучающих приложений 16
  2.2 Описание технологий организации обучения с использованием информационных технологий 19
  2.3 Выбор и обоснование инструментов и среды разработки для обучающего приложения 27
  3 Создание проекта обучающего приложения 33
  3.1 Базовые составляющие проекта 33
  3.2 Реализация проектного решения с помощью выбранных инструментов 45
  3.3 Оценка эффективности проекта 51
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Обучающее приложение на базе 1С
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Проблема организации обучения для конкретных специалистов стоит достаточно остро, и если методические материалы для обучения различных возрастных групп уже широко представлены разнообразными системами обучения и электронными изданиями, то эта сфера практически не затронута.
  Сложность организации обучения сотрудников связана с необходимостью не просто учета возрастных особенностей, но и необходимости получения качественных результатов обучения в связи с тем, что стажер, который обучается, далее переходит в ранг сотрудника компании. Особенно это актуально для ИТ-компаний, технологии работы которых претерпевают постоянные изменения, а сотрудникам необходимо получать все новые и новые знания. При этом не все ИТ-компании вообще могут себе позволить выделять целое подразделение, отвечающее за обучение персонала и отвлекать специалистов от основных видов деятельности. Возникает проблема организации обучения процесса обучения молодых специалистов, которую частично можно решить путем автоматизации.
  .....................
  
  1.2 Используемые технологии для разработки приложений для обучения
  
  В зависимости от состава технологических процессов подготовки электронного издания с целью реализовать его функциональность можно определить различия в редакционной и издательской обработке электронных изданий.
  Другими словами, информационно-технологическая конструкция электронного издания определяется в результате комплекса применяемых технологических процессов подготовки электронных изданий и использованных программных и технологических средств, которые обеспечивают воспроизведение электронного издания, задействуя при этом все его возможные функциональные свойства, к которым относятся функции поиска, использование гиперссылок, свойства мультимедиа [6].
  Для создания простейших электронных изданий (учебник, самоучитель, учебное пособие) обычно достаточно использования стандартных офисных программ, графических и текстовых редакторов, презентационных программ, специальных издательских пакетов.
  В процессе создания обычной практикой является использование гиперссылок, инсталляция фрагментов мультимедиа, которые были созданы в других редакторах либо заимствованы из какого-либо другого источника.
  В связи с этим, для воспроизведения таких электронных изданий не требует специального программного обеспечения помимо стандартных офисных программ, что обуславливает направленность на самостоятельное индивидуальное использование.
  ...................