Методические особенности организации обучения в первом классе по предмету "Окружающий мир" (пункт 2.2)

• Номер работы:
  625301
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.05.2020 г.
• Объем работы:
  22 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методические особенности организации обучения
  в первом классе по предмету "Окружающий мир" (пункт 2.2)
  2.2.Система работы по организации обучения на предмете «Окружающий мир»
  Итоговый этап эксперимента проходил с марта по май 2020 года. Деятельность на данном этапе носила аналитико-обобщающий характер: обработка, анализ и синтез информации, на основании которых была разработана программа работы, по организации обучения на предмете «Окружающий мир». Данная программа представлена ниже.
  Рабочая программа по изучению дисциплины
  "Окружающий мир" в 1 классе
  Планируемые результаты изучения курса "Окружающий мир", 1 класс
  Личностные результаты
  1. Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; ценности многонационального российского общества, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.
  ..............