Скачать пример (образец) статьи на тему "Социально-педагогическая деятельность классного руководителя...."

Социально-педагогическая деятельность классного руководителя условиях работы вечерней школы

  • Номер работы:
    625563
  • Раздел:
  • Год добавления:
    26.05.2020 г.
  • Объем работы:
    6 стр.
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Социально-педагогическая деятельность классного руководителя условиях работы вечерней школы
    В условиях вечерней школы социально-педагогическая деятельность играет большую роль в образовательном и воспитательном процессе. При этом следует отметить, что в данном случае социально-педагогическая деятельность направлена не только на школьников; ее объектом являются также родители и взрослые учащиеся. "Формат сегодняшней вечерней школы определился в 90-е годы прошлого века, когда вечерняя школа взяла на себя функцию социально-педагогической реабилитации подростков «группы риска», «трудных» подростков. При всем разнообразии имеющихся проблем, общим для всех детей этой группы является наличие конфликта" [2, URL].
    В связи с этим, можно выделить следующие функции социально-педагогической работы в современной вечерней школе:
    -формирование у обучающихся бытовых и гражданско-общественных компетенций;
    ...................
Скачать демо-версию статьи

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Статьи) разработан нашим автором - 26.05.2020 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.