Содержание, Средства, Методы, и формы поликультурного обучения и воспитания школьников. Посещение школьниками краеведческих, исторических, географических, художественных выставок

• Номер работы:
  632274
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  02.06.2020 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  1. Понятие, цели и задачи поликультурного образования 4
  2. Содержание поликультурного образования 6
  3. Средства, методы, и формы поликультурного обучения и воспитания школьников 8
  Заключение 13
  Список литературы 14
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Содержание, Средства, Методы, и формы поликультурного обучения и воспитания школьников.
  Посещение школьниками краеведческих, исторических, географических, художественных выставок
  1. Понятие, цели и задачи поликультурного образования
  
  Существуют различные подходы к поликультурному образованию. Рассмотрим основные из них.
  Поликультурное образование – это инструмент интеграции национальных меньшинств в доминирующую культурную среду.
  Поликультурное образование – образовательная реформа, нацеленная на преобразование традиционных образовательных систем таким образом, чтобы они соответствовали интересам, образовательным потребностям и возможностям учащихся независимо от расовой, этнической, языковой, социальной, гендерной, религиозной, культурной принадлежности.
  Поликультурное образование – междисциплинарный процесс, пронизывающий содержание всех дисциплин учебной программы, методы и стратегии обучения, взаимоотношения между всеми участниками учебно-воспитательной среды.
  Поликультурное образование – процесс приобщения учащихся к богатству мировой культуры через последовательное усвоения знаний о родной и общенациональной культурах
  ..................