Современные средства обучения иностранным языкам

• Номер работы:
  640703
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  03.08.2020 г.
• Объем работы:
  19 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  1. Сущность понятия «средство обучения» 4
  2. Классификация современных средств обучения иностранным языкам в средней школе 5
  3. Мобильное приложение как современное средство обучения иностранному языку в средней школе (на примере обучения английскому языку) 11
  Заключение 18
  Список использованной литературы 19
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современные средства обучения иностранным языкам
  1. Сущность понятия «средство обучения»
  Одной из составляющих педагогической системы являются средства обучения. Вопросы о том, какими они должны быть, как их эффективно выбирать и как использовать, постоянно волнуют педагогов-практиков на различных уровнях образования. Ответы на эти вопросы зависят от тенденций развития общества и существующих образовательных систем: формальных (установленных, поддерживаемых и признанных государством) и неформальных (например, самообучение приготовлению баклажанов на основании ролика из социальной сети).
  Педагоги старшего поколения иногда говорят: «Хорошему преподавателю достаточно школьной доски и мела для эффективного проведения занятия». Для того чтобы подтвердить или опровергнуть это утверждение, необходимо рассмотреть сущность понятий и влияние на них современных условий и тенденций развития общества и образования.
  На сегодняшний день в педагогике отсутствует единое определение понятия «средство обучения», а также единая классификация средств обучения. Так В.В. Краевский, И.Я. Лернер под средствами обучения понимают всевозможные объекты, а также материальные и материализованные процессы, служащие источниками информации и инструментами для усвоения содержания учебного материала, развития и воспитания учащихся» [2, c.187].
  ........