Способы развития свободных игр в дошкольном возрасте (от 2 - 3 лет)

• Номер работы:
  642243
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  05.09.2020 г.
• Объем работы:
  19 стр.
• Содержание:
  Введение
  Глава 1. Обзор литературы по проблеме
  Глава 2. Методы развития свободной игры у детей 2 – 3 лет в условиях ДОУ
  Глава 3. Перспективный план организации самостоятельной игровой деятельности детей 2-3 лет
  Заключение
  Список использованной литературы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Способы развития свободных игр в дошкольном возрасте (от 2 - 3 лет)
  Глава 1. Обзор литературы по проблеме
  Современные исследователи сходятся в том, что игра занимает важное место в развитии ребенка дошкольного возраста, поскольку при помощи самостоятельной игры ребенок познает мир и учится оперировать с предметами.
  По мнению Л. А. Абрамян [1]игра является важным способом социализации ребенка дошкольного возраста; в игровой форме ребенок усваивает нормы и стандарты поведения в том обществе, в котором он живет. Таким образом, при помощи игры ребенок становится человек в полном смысле этого слова, то есть учится жить по законам человеческого общества. Имитируя действительность во время игры, ребенок осваивает и познает реальный мир.
  Как справедливо полагает С. Белова [2], ребенка нужно целенаправленно учить играть, и именно в этом заключается одна из главных задач дошкольного педагога. Если ребенку не показывать игрушки и не обучать простейшим манипуляциям с ними, дошкольник будет воспринимать игрушки как обычные предметы, не понимая их функцию. Таким образом, если ребенок не посещает детский сад, задача обучить ребенка самостоятельной игре возлагается на родителей.
  ....................