Аттестационное задание музыкального руководителя

• Номер работы:
  652934
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.11.2020 г.
• Объем работы:
  13 стр.
• Содержание:
  Пояснительная записка
  Цель и задачи программы
  Принципы и подходы, осуществляемые в процессе реализации программы
  Возраст детей, на которых рассчитана программа
  Одаренные дети.
  Формы организации и различные виды образовательной деятельности детей
  Структура музыкального занятия:
  Виды образовательной деятельности детей
  Время и сроки реализации программы
  Диагностика детей
  Взаимосвязь музыкального руководителя с профильными специалистами
  Направления взаимодействия с родителями
  Формы взаимодействия с родителями, социальное партнерство
  Использование ИКТ
  Заключение
  Научно-методическое обеспечение программы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Аттестационное задание музыкального руководителя
  
  
  Пояснительная записка
  Выявление музыкально одаренных детей и углубленное развитие их музыкальных способностей - одна из приоритетных задач музыкального руководителя. Необходимо создать целостную систему работы с талантливыми детьми. Анализ участия детей в различных утренниках, концертах и творческих заданиях показывает, что существует категория музыкально одаренных детей в разновозрастных группах.
  ________________
  Цель программы:
  1. Развитие системы образования детей, ориентированной на личность как условие формирования личности, наделенной высоким уровнем музыкального интеллекта, способной самореализоваться в музыкальной сфере.
  _______________
  Согласно ФГОС ДО музыкального воспитания осуществляется на основании следующих принципов общей педагогики:
  • гуманизации – учет особенностей личности ребенка;
  • сохранения уникальности
  ____________
  
  Одаренные дети.
  Музыкальная непосредственная образовательная деятельность – основная форма работы с детьми. Проводиться 2 раза в неделю длительностью 20 минут
  _______
  Программа предполагает различные формы организации детей:
  - организовывать и проводить занятия с детьми;
  - следить за эффективностью занятий с детьми;
  
  _______
  
  Методы и приемы музыкального воспитания детей
  Наглядный: сопровождение музыкального ряда демонстрационным материалом, картинки с показом движений.
  ___________