Развитие мелкой моторики и познавательных процессов через взаимодействие с материалами различной структуры на занятиях с педагогом-психологом

• Номер работы:
  667944
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Психология
• Год добавления:
  23.02.2021 г.
• Объем работы:
  8 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие мелкой моторики и познавательных процессов через взаимодействие с материалами различной структуры на занятиях с педагогом-психологом
  Сегодня, в работе с дошкольниками современная система отечественного воспитания ищет и разрабатывает инновационные подходы, которые ориентированы на гармоничное и всестороннее развитие личности. На мой взгляд, развитие познавательной сферы, а также личностных качеств у детей является одним из приворотных направлений в работе с дошкольниками. Я как педагог-психолог в рамках своих занятий должна строить занятия с акцентом на развитие мелкой моторики и познавательной сферы.
  Учитывая исследования ученых, становится понятно, что в процессе индивидуального развития речи, развития познавательных сфер, тесно связана с движениями, и первую очередь, с пальцами рук. Используя современных подходы и инновационные исследования в данной области можно не только ускорить процесс развития дошкольников, но и сделать его более эффективным.
  Стоит учитывать, что ребенок, который обладает высоким уровнем развития мелкой моторики, способен уровень мелкого двигательного развития которого достаточно высок, может рассуждать логически, имеет обладает хорошо развитой память и внимание. Его речь, как правило последовательная, а навыки письма развиты.
  ....................