Экспериментальная деятельность на занятиях с дошкольниками

• Номер работы:
  673927
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  29.03.2021 г.
• Объем работы:
  42 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое обоснование экспериментальной деятельности в современном дошкольном учреждении 5
  1.1 Определение понятия «экспериментальная деятельность» в педагогике 5
  1.2 Возможности использования экспериментальной деятельности при обучении дошкольников 11
  Выводы по главе 1 20
  Глава 2. Опытно-практическая работа по проведению экспериментальной деятельности в дошкольном учреждении 22
  2.1. Критерии выбора экспериментальной деятельности 22
  2.2. Экспериментальная деятельность по изучению темы «Colours» в дошкольном учреждении 25
  Выводы по главе 2 32
  Заключение 35
  Список использованных источников 37
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1 43
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2 47
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Экспериментальная деятельность на занятиях с дошкольниками
  Данная работа посвящена исследованию эффективности и особенностей проведения экспериментальной деятельности на занятиях с дошкольниками. В современной методике преподавания английского языка в дошкольных учреждениях экспериментальная деятельность является одним из приемов работы над изучением языка, который позволяет сделать обучение более наглядным, естественным и интересным для учащихся. За счет экспериментирования на уроке английского языка происходит уклон на изучение английского языка при помощи практического освоения действительности и выполнения различных действий учащимися. .............................................................
  В современной педагогике экспериментальная деятельность как методика развивающего обучения детей используется достаточно активно. В связи с этим понятие «экспериментальная деятельность» все чаще обсуждается в научной психолого-педагогической литературе, выявляются цели и задачи эксперимента в педагогике, условия использования такой деятельности. ...................................................................................