Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "2 глава курсовой работы: ИЗУЧЕНИЕ ПАРЕМИЙ О ВРЕМЕНИ...."

2 глава курсовой работы: ИЗУЧЕНИЕ ПАРЕМИЙ О ВРЕМЕНИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

  • Номер работы:
    675174
  • Раздел:
  • Год добавления:
    25.03.2021 г.
  • Объем работы:
    12 стр.
  • Содержание:

    Глава 2. ИЗУЧЕНИЯ ПАРЕМИЙ О ВРЕМЕНИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    2.1. Методические рекомендации по изучению паремий о времени на уроках русского языка в школе
    2.2. Технологическая карта урока развития речи на тему «Пословицы и поговорки о времени» в 5 классе
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме 2 глава курсовой работы: ИЗУЧЕНИЕ ПАРЕМИЙ О ВРЕМЕНИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    Глава 2. ИЗУЧЕНИЯ ПАРЕМИЙ О ВРЕМЕНИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    2.1. Методические рекомендации по изучению паремий о времени на уроках русского
    Методический анализ современных школьных учеников русского языка и литературы свидетельствует о том, что в последнее время разработчики учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе стали уделять больше времени работе с паремиями, эту тему стали трактовать глубже и интереснее, чем раньше. Тем не менее, по сравнению с начальной школой, этой теме в школе среднего звена уделяется меньше внимание, ознакомление с паремиями эпизодично. В большинстве случае в учебниках для школы среднего звена оно является формальным, поэтому у обучающихся не всегда формируется умение понимать мини-текст.
    Основная работа с паремиями о времени в школе среднего звена заключается в том, чтобы обучающиеся выполняли грамматические задания на материале паремий, при этом недостаточное внимание уделяется герменевтике – формированию умения правильно интерпретировать мини-текст. Если акцентировать внимание исключительно на лексико-грамматических аспектах паремий, обучающиеся не усваивают концепт (общий смыл) паремий, и потом не смогут перенести эту паремию на реальные жизненные ситуации или тексты..
    ......................................................................................

    Список использованной литературы
    1.Баранов, М. Т. Русский язык. 5—9 классы [Текст] : программы для общеобразоват. учреждений / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. — 7-е изд. — М., 2006.
    2.Богданова, Г. А. Программа по русскому языку для X—XI классов общеобразовательной школы [Текст] / Г. А. Богданова // Рус. словесность. — 2000. — № 6. — С. 60—62.
    3.Гольцова, Н. Г. Русский язык. 10—11 классы [Текст] : программа курса / Н. Г. Гольцова. — 2-е изд. — М., 2005.
    4.Программа «Русский язык. 5—9 классы» (обновленная, к стабильному учебному комплексу под ред. Н. М. Шанского). 5 класс [Текст] // Рус. яз. в шк. — 1999. — № 4. — С. 122—124.
    5.Марченко, Е. П. Творческие уроки русского языка [Текст] / Е. П. Марченко. — Краснодар, 1997.
Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 25.03.2021 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.