Методы ознакомления младших школьников с окружающим миром

• Номер работы:
  678410
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  21.05.2021 г.
• Объем работы:
  46 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1. Теоретические аспекты изучения методов ознакомления младших школьников с окружающим миром 6
  1.1. Проблема ознакомления младших школьников с окружающим миром в психолого-педагогической литературе 6
  1.2. Обзор методов ознакомления младших школьников с окружающим миром 12
  Глава 2. Методические аспекты изучения методов ознакомления младших школьников с окружающим миром 21
  2.1. Характеристика методов ознакомления младших школьников с окружающим миром 21
  2.2. Методические рекомендации для педагогов по ознакомлению младших школьников с окружающим миром 31
  2.3. Эмпирическое исследование уровня знаний младших школьников об окружающем мире 37
  Заключение 44
  Список использованных источников 46
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методы ознакомления младших школьников с окружающим миром
  Введение
  Актуальность темы исследования связана с тем, что изучение окружающего мира оказывает благотворное влияние на развитие разных сторон личности ребенка и, прежде всего, на его умственное развитие. В процессе познания природы, социального мира происходит совершенствование сенсорных процессов, мышления, речи, развивается любознательность, ведь окружающий мир ? источник чувств.
  Постоянно наблюдая явления окружающего мира и находясь во взаимодействии с его предметами и объектами, младший школьник приобретает не только богатый чувственный опыт, но и развивает умения анализировать, устанавливать связи и зависимости, обобщать наблюдаемое и делать выводы ? в общем все то, что делает ребенка умнее, сообразительнее, любознательнее. Вместе с тем воспитывается логика мысли, развиваются логически правильная речь и воображение.
  ................