Концепт слова "Happiness" в русской и английской лингвокультурах. Что делает человека счастливым

• Номер работы:
  679185
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Лингвистика
• Год добавления:
  15.05.2021 г.
• Объем работы:
  87 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТА И ЕГО РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ В РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ 7
  1.1. Понятие «концепт» с позиций когнитивной лингвистики и лингвокультурологии и способы его выражения 7
  1.2. Структура и признаки концепта «Happiness» в английском и русском языках 18
  1.2.1. Анализ ядра и периферии концепта «Happiness» в английском языке 24
  1.2.2. Ядро и периферия концепта «Счастье» в русском языке 30
  1.2.3. Сходства и различия в структуре концепта «Happiness / Счастье» в английском и русском языках 35
  Выводы по 1 главе 39
  ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «HAPPINESS / СЧАСТЬЕ» В ПРОИЗВЕДЕНИИ ДЖ. ОСТИН «PRIDE AND PREJUDICE» И ЕГО ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК («ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ») 43
  2.1. Репрезентация счастья для персонажей романа «Pride and Prejudice» в оригинале 43
  2.2. Выражение счастья в переводе романа «Гордость и предубеждение» 54
  2.3. Концептуальные признаки счастья в английской и русской лингвокультуре в сопоставительном аспекте 64
  Выводы по 2 главе 70
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 75
  ПРИЛОЖЕНИЕ 81
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Концепт слова "Happiness" в русской и английской лингвокультурах. Что делает человека счастливым
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Данное исследование посвящено анализу концепта слова «Happiness» в русской и английской лингвокультурах. Интерес к концепту и способам его выражения наблюдается в лингвистике уже достаточно давно. Однако, несмотря на длительную историю изучения проблемы концепта, его понятие, виды и средства выражения до сих ор не являются до конца изученными.
  Концепт «Счастье» является ключевым концептом в ранзых лингвокультурах. Следовательно, его проявления заметны и в английской художественной литературе, и в переводе художественных произведений. Однако неоспоримым является тот факт, что один и тот же концепт может отражаться разными средствами и иметь разные концептуальные признаки в двух языках. Это связано с вариативным восприятием счастья в двух лингвокультурах. В связи с этим один и тот же концепт получает разную репрезентацию в оригинале и переводе художественных произведений.
  Таким образом, актуальность исследования обусловлена следующими факторами:
  - большой перспективностью исследования концепта в современной лингвистике;
  ......................
  
  ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТА И ЕГО РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ В РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
  1.1. Понятие «концепт» с позиций когнитивной лингвистики и лингвокультурологии и способы его выражения
  
  Понятие «концепт» является сегодня одним из наиболее используемых терминов в связи с новой антропоцентрической методологией научного знания. Часто этот термин используется для отражения интеллектуальных, мировоззренческих и эмоциональных интенций человека, что отражается в различного вида текстах. Использование термина «концепт» сегодня наблюдается в таких науках, как философия, культурология, лингвистика. Часто этот термин также изучается в смежных науках, находящихся на стыке нескольких научных дисциплин. В связи с этим и определение понятия «концепт», и его отличительные характеристики до сих пор не являются четкими и бесспорными.
  Более того, в ходе истории развития данный термин постоянно переосмысливался. Утверждение термина «концепт» произошло в средневековую эпоху в ходе спора о так называемых универсалиях (т.е. общих понятиях). Сторонники схоластической философии концептуалисты во главе с П. Абеляром доказывали, что универсалии не могут существовать в виде физических явлений. Обратное доказывали сторонники реализма. .................