Творческие и грамматико-орфографические упражнения как средство работы над орфографическими ошибками младших школьников на уроках русского языка

• Номер работы:
  680585
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.04.2021 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Творческие и грамматико-орфографические упражнения как средство работы над орфографическими ошибками младших школьников на уроках русского языка
  Работа по формированию орфографической грамотности представляет собой главнейшую задачу обучения русскому языку младших школьников. Несмотря на достаточно большое количество методов и средств работы по ее совершенствованию проблема продолжает оставаться актуальной.
  В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования достаточно четко прописаны требования, которыми должны овладеть младшие школьники. Помимо первоначальных сведений о нормах орфоэпии, лексически, грамматики, преподаватели должны работать над сформированностью позитивного отношения к правильной устной и письменной речи. Именно два последних критерия и являются важными показателями общей культуры. Преемственность в образовании, работа над формированием таких общеучебных умений и навыков, которые предопределят успешность всего последующего обучения является приоритетным направлением современных образовательных стандартов.
  ............