Основные научные школы государственного управления

• Номер работы:
  681321
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  26.04.2021 г.
• Объем работы:
  40 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 5
  1.1. Предыстория возникновения государственного управления 5
  1.2. Соотношения развития науки менеджмента и государственного управления 7
  1.3. Классификация школ государственного управления 11
  ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 16
  2.1. Американская школа государственного-административного управления 16
  2.2. Британская школа государственного-административного управления 18
  2.3. Французская школа государственного-административного управления 20
  2.4. Немецкая школа государственного-административного управления 23
  ГЛАВА 3. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 25
  3.1. Советская школа государственного управления 26
  3.2. Современная российская система государственного управления 30
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 37
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Основные научные школы государственного управления
  
  Актуальность исследования. В настоящее время для развития России важно наличие эффективных механизмов административного управления, которые позволят обеспечить экономический рост, решить важнейшие задачи в социальной сфере, обеспечить достойный уровень жизни российских граждан.
  Среди важнейших институтов государственного управления, реализующих эти задачи, выделяется институт государственной гражданской службы.
  В последние десятилетия он подвергается существенным трансформациям, нацеленным на повышение результативности профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих и, в частности, построение эффективной системы мотивации чиновников, которая формируется под воздействием ряда факторов.
  
  *
  *
  *
  *
  
  
  Объектом исследования выступает система государственного управления как институциональное обеспечение реализации функций государственной власти.
  Предметом исследования данной работы выступают научные школы государственного управления.
  Цель исследования – изучение основных научных школ государственного управления.
  Задачи исследования: