Психологические проблемы девиантного поведения подростков

• Номер работы:
  681401
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  19.04.2021 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………….3
  Глава 1. Особенности психических состояний у подростков с девиантным поведением: теоретико-методологическое обоснование проблемы…………………………………………………………………………..9
  1.1.Подростковый возраст как кризисный период……………………….9
  1.2.Характеристика психических состояний и межличностного восприятия подростков с девиантным поведением…………………………….9
  1.3.Психологические особенности личности подростка с девиантным поведением……………………………………………………………………….15
  Глава 2. Экспериментальное исследование
  психических состояний подростков с девиантным поведением……………..21
  2.1.Определение проблемы, цель, задачи, гипотезы, объект, предмет исследования……………………………………………………………………..21
  2.2.Особенности восприятия учителя подростками с девиантным поведением……………………………………………………………………….28
  Заключение………………………………………………………………..33
  Список использованной литературы………………………………34
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологические проблемы девиантного поведения подростков
  
  
  Актуальность исследования определяется тем, что своевременная психологическая диагностика и коррекция подростков с девиантным поведением очень важны для социализации (или, как минимум, для социально-психологической адаптации к требованиям общества). Изучение характеристик психических состояний подростков с девиантным поведением имеет первоочередное значение в контексте более точного понимания механизмов социального взросления. .......................................................................
  Исследователи характеризуют подростковый возраст как некий переломный или переходный период, потому что этот возраст связан с половым созреванием и с постепенным превращением ребенка во взрослого. Этот период сложен не только для взрослых, которые находятся рядом с ребенком (педагоги, родители, родственники), но и для самих подростков, потому что данный период связан с одновременным возникновением большого количества критических физиологических и психологических состояний. ............................................................................