Технология использования комплекса заданий на уроках биологии с целью развития творческого мышления подростков

• Номер работы:
  683498
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.05.2021 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  1. Теоретические основы исследования творческого мышления учащихся подросткового возраста 4
  1.1 Процесс личностного формирования подростков 4
  1.2 Сущность понятий «творчество», «творческое мышление», «креативность» в психолого-педагогической литературе 9
  2.Методика развития и диагностика творческого мышления у школьников-подростков 20
  2.1 Организация и методики исследования уровня развития творческого мышления на уроках биологии 20
  2.2 Организация и диагностика развития творческого мышления подростков 27
  Заключение 34
  Список литературы 36
  Приложения 39
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Технология использования комплекса заданий на уроках биологии с целью развития творческого мышления подростков
  
  
  
  В настоящий момент тема развития творческого мышления очень актуальна. Связано это непосредственно с предъявлением обществом множества требований к личности человека.
  Еще с давних времен талантливые, одаренные люди всегда вызывали бурный интерес у общества. Однако раньше люди думали, что талант – это божий дар. Через определенное время исследователи доказали, что творческое мышление можно развивать.
  .......................................................................
  
  Процесс развития подростка тесно связан с возрастными особенностями, которые оказывают значительное влияние на формирование личности. Подростковый возраст считается более трудным для обучения и воспитания, чем любой другой. В подростковом возрасте совершается переход от детства к взрослости и связан с серьезной перестройкой психики, ломкой старых, сложившихся форм отношений с людьми, изменением условий жизни и деятельности.
  .........................................................................