Применение технологии витагенного обучения школьников на уроках физики

• Номер работы:
  688335
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.05.2021 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………..3
  Глава 1. Инновационные образовательные технологии на уроках физики……………………………………………………………………………...6
  1.1.Сущность инновационных образовательных технологий…………6
  1.2.Особенности технологии витагенного обучения…………………13
  Глава 2. Методические рекомендации по использованию витагенного обучения на уроках физики……………………………………………………..18
  2.1.Описание формирующего эксперимента………………………….18
  2.2.Конспект урока с использованием витагенных технологий на уроке физики……………………………………………………………………..22
  Заключение……………………………………………………………...27
  Список литературы……………………………………………………..30
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Применение технологии витагенного обучения школьников на уроках физики
  
  Если исследовать документы ЮНЕСКО, то можно обнаружить, что понятие технологии обучения не является понятием, общепринятым в традиционной педагогической системе. Тем не менее, в соответствии с концепцией ЮНЕСКО, технологию обучения следует трактовать как системный метод, который позволяет создавать, применять и определять весь процесс преподавания и освоения школьных знаний, учитывая особенности технических и человеческих ресурсов в их тесной взаимосвязи. ....................................................................
  
  Технология обучения – это, прежде всего, образовательная технологии. Существует большое количество подходок к определению и трактовке данного термина, ниже будут рассмотрены некоторые из них.
  Технология – это сочетание различных приемов и техник, которые применяются в каком-либо искусстве или мастерстве (например, в данном случае в педагогике).
  ......................................................................................