Организация коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования

• Номер работы:
  690774
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  13.05.2021 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Особенности изучения проблемы использования коррекционно-педагогической помощи в работе с детьми с общим недоразвитием речи 5
  1.1 Психолого – педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи 5
  1.2 Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья 13
  Выводы по 1 главе 18
  Глава 2. Организация инклюзивной образовательной среды для детей с нарушениями речи 19
  2.1 Инклюзивное образование: понятие, сущность, особенности 19
  2.2 Инклюзивное образование дошкольников с нарушением речи 24
  Выводы по 2 главе 30
  Заключение 31
  Список литературы 33
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования
  
  
  Актуальность исследования связана с необходимостью создания педагогических условий для коррекции и развития разговорных способностей у детей с общим недоразвитием речи. Для них свойственны трудности формирования связного высказывания, что препятствует формированию у них достаточной речевой готовности к обучению, а также успешной социализации. ......................................................................
  Особенности для организации учебного и воспитательного процесса у детей с различными нарушениями речи, посвящены многочисленные исследования педагогов и психологов [5]. Но целостные методы для исследования коммуникации у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которые позволили бы выявить все ее стороны, а в исследованиях российских ученых отсутствуют. .......................................................................