Приeмы изучения исторических личностей на уроках истории России

• Номер работы:
  691360
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.06.2021 г.
• Объем работы:
  65 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  Введение 3
  Глава 1. Изучение персоналий как фактор германизации исторического образования 8
  1.1 Историческая биография как историографическая проблема 8
  1.2 Важность изучения феномена личности в истории 15
  Выводы по первой главе 21
  Глава 2. Методика формирования знаний учащихся об исторической личности 23
  2.1 Методические особенности изучения исторической личности на уроках истории 23
  2.2 Формирование знаний об исторической личности 33
  Выводы по второй главе 45
  Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по изучению исторической личности Александра I и его деятельности на уроках истории 48
  3.1 Организация и методы исследования 48
  3.2 Апробация и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по материалам исследования на уроках истории 51
  Выводы по третьей главе 57
  Заключение 58
  Список использованной литературы 60
  Приложения 65
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Приeмы изучения исторических личностей на уроках истории России
  
  1.1 Историческая биография как историографическая проблема
  На данный момент в современной исторической науке наблюдается тенденция к изучению персональной истории, повышается интерес к роли исторических биографий. Изучение «истории одной жизни» стало предметом многих исследований, который раскрывается во всей своей многоплановости и универсальности, имеет характеристики, присущие только изучаемой личности52. В центре внимания биографического исследования находятся субъективный опыт, поведение, действия человека.