Отчет по практике

• Номер работы:
  695555
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  28.05.2021 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике
  СХЕМА ОТЧЕТА
  
  1. Определение понятийного аппарата исследования (цель, объект, предмет, задачи, методы, научная новизна и практическая значимость, методологические основы).
  Цель исследования – выявить наиболее эффективные приемы и методы созда-ния единого образовательного пространства «Детский сад – семья» и реализовать их в практической деятельности в рамках взаимодействия ДОУ и семьи.
  Объектом настоящего исследования является - единое образовательное про-странство «Детский сад – семья».
  Предмет исследования – приемы и методы создания единого образовательного пространства «Детский сад – семья».
  В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи исследования:
  1. Рассмотреть понятие «единое образовательное пространство» в научной литературе.
  2. Изучить проблему взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.
  3. Выявить формы и методы работы с семьей в рамках создания единого образовательного пространства.
  4. Провести исследование состояния готовности педагогов и родителей к взаимодействию.
  5. Создать единое образовательное пространство «Детский сад – семья».
  6. Проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы и соста-вить рекомендации по организации взаимодействия дошкольной организации и семьи.
  Методологическую основу исследования составили философские положения об определяющей роли социокультурной микросреды в процессе становления личности; идеи системного, гуманистического, культурологического подходов к социализации личности; философские, психолого-педагогические разработки, исследующие проблему семейного воспитания как обязательного фактора целостного процесса личностного становления (Л.И. Божович, Л.A. Венгер, А.К. Маркова, Г.И. Щукина и др.), теория педагогического взаимодействия (В.В. Горшкова, Л.А. Николаенко, Н.Ф. Радионова и др.).
  ..............