Производственная практика в летнем лагере на примере ДОЛ «Зеленый остров»

• Номер работы:
  698278
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  11.06.2021 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  Задание 1. Знакомство с образовательным учреждением 3
  Задание 2. Знакомство с образовательной программой смены в летнем лагере 4
  Задание 3. Составление характеристики временного детского объединения 7
  Задание 4. Подготовка, проведение и анализ отрядных дел 13
  4.1 Отрядное дело 13
  4.2 Анализ отрядного дела 16
  Задание 5. Анализ результативности программы смены в летнем лагере 17
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Производственная практика в летнем лагере на примере ДОЛ «Зеленый остров»
  ВВЕДЕНИЕ
  Я проходила летнюю практику в ДОЛ «Зеленый остров» с 8 июня по 28 июня 2021 года.
  Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
  Организация школьных оздоровительных лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.
  Цель летней педагогической практики – совершенствование подготовки студентов к организации и проведению воспитательной работы
  ..........................................................................................................................................................................................................
  
  Задание 1. Знакомство с образовательным учреждением
  Детский оздоровительный лагерь «Зеленый остров» расположен в 17 км от г. Выборга на берегу Финского залива по адресу: Ленинградская область, Выборгский муниципальный район, МО "Город Выборг", г. Выборг, остров Вольный, д. 1.
  Начальник лагеря: Пташник Елена Мироновна.
  В лагере расположены:
  ? 1 корпус на 40 человека для детей от 6,5 до 10 лет,
  ? 3 летних корпуса по 22 человек каждый,
  ? душевые для девочек и мальчиков,
  ? столовая,
  ? медицинский пункт,
  ? библиотека,
  ? клуб,
  ? помещения для кружковой работы,
  ? игровая площадка,
  ? игровая спортивная комната,
  ? спортивные площадки,
  ? лодочная станция
  ..............................................................................................................................................................................................................
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Таким образом, в ходе прохождения практики я ознакомилась с условиями работы в летнем лагере, правами и обязанностями вожатых и детей, формами и методами эффективной организационной работы с детьми.
  В своей работе я старалась использовать демократический стиль общения с детьми, старалась быть для детей наставником и другом. В планировании и организации деятельности детей в отряде я учитывала не только возрастные и физические особенности детей..................................................................................................................................................................................................