Отчет по практике

• Номер работы:
  699477
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Финансы, деньги, кредит (ФДК)
• Год добавления:
  16.06.2021 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  Введение 7
  1 Характеристика университета «Синергия» 8
  2 Формирование списка литературы по теме «Бизнес-план инвестиционного проекта» 11
  3 Анализ педагогических компетенций 13
  4 Подготовка тезисов 25
  Заключение 27
  Список использованной литературы 28
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике
  1 Характеристика университета «Синергия»
  
  Уже 30 лет Университет готовит профессионалов, обладающих набором практических знаний и навыков как для запуска и развития собственного бизнеса, так и для работы на управленческих должностях в крупных компаниях.
  Цель университета - сделать качественное образование доступным каждому.
  Крупный инновационный методический и исследовательский центр, обладающий высоким кадровым и научным потенциалом, успешно реализующий многочисленные государственные и коммерческие программы и развивающий специализированные образовательные проекты с ведущими российскими работодателями.
  Образование позволяет личности развиваться, становиться лучше и следовательно занять более высокую ступень в общественной жизни. Через образование человек может достичь как духовных, так и материальных ценностей. Образование позволяет личности удовлетворять познавательные потребности, больше узнать и больше уметь. Образованный человек способен занять достойное место в обществе и, следовательно, получать большее уважение и признание. Принадлежность к определенному вузу или образование позволяет людям формировать клубы по интересам, встречаться через много лет и вспоминать студенческие годы. Достойное образование позволяет человеку получить достойную работу и, следовательно, обеспечивает его уверенностью в завтрашнем дне, т.е. удовлетворяется потребность в безопасности.
  Таким образом, можно отметить, что образование способно удовлетворить все представленные потребности.
  ................