Взаимодействие учителя и семьи по профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников

• Номер работы:
  703685
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  19.11.2021 г.
• Объем работы:
  94 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое обоснование взаимодействия учителя и семьи по профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников 9
  1.1. Отклонения в поведении как психолого-педагогическая категория 9
  1.2. Виды и причины отклонений в поведении младших школьников 19
  1.3. Изучение особенностей взаимодействия семьи и педагогов в профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников 29
  Выводы по главе 39
  Глава 2. Экспериментальное исследование возможностей взаимодействия учителя и семьи по профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников 41
  2.1. Определение исходного уровня и особенностей отклоняющегося поведения младших школьников 41
  2.2. Разработка и апробация программы взаимодействия семьи и родителей по профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников 53
  2.3. Оценка эффективности программы 69
  Выводы по главе 80
  Заключение 82
  Список литературы 86
  Приложения 94
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимодействие учителя и семьи по профилактике и коррекции отклонений в поведении младших школьников
  
  
  
  Оценка любого поведения подразумевает его сравнение с определенной нормой. Отклоняющееся, нестандартное поведение от общепринятых норм, часто называют девиантным, а поведение, которое включает в себя действия криминального характера – делинкветным