Психология семейных отношений (дети и родители).

• Номер работы:
  704109
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  13.08.2021 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Теоретико-методологические основы исследования детско-родительских отношений 5
  1.1. Понятие и история исследования детско-родительских оношений 5
  1.2. Подходы к классификации детско-родительских отношений 8
  Выводы по главе 1 12
  2. Факторы семейного воспитания, обуславливающие становление личности ребёнка 13
  2.1. Подходы к исследованию влияния семьи на личность ребёнка 13
  2.2. Классификация стилей воспитания 14
  2.3. Факторы, отрицательно влияющие на развитие личности ребёнка 19
  2.4. Факторы, положительно влияющие на развитие личности ребёнка 24
  Выводы по главе 2 27
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психология семейных отношений (дети и родители).
  
  Актуальность исследования. Проблема «отцов и детей» волновала человечество во все времена. Особенно остро данный вопрос встаёт, когда ребёнок вступает в подростковый период.
  Детско-родительские отношения являются одними из важнейших взаимосвязей для тинэйджеров. Но поскольку данный этап – это период быстрых биологических, когнитивных и неврологических изменений, которые оказывают существенное влияние на психосоциальное функционирование, часто наблюдаются ситуации, когда семья попросту не может найти общий язык. Бесконечные конфликты и пререкания отрицательно сказываются как на родителях, так и на их детях.
  …………………………………………………………..