Интерактивные обучающие модели при изучении стереометрии в 10-11 классах

• Номер работы:
  707548
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Математика (ВСЕ направления)
• Год добавления:
  09.10.2021 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  1 Психолого-педагогические характеристики учащихся 10-11 классов 5
  2 Инструментальные программные средства на уроках геометрии 13
  3. Методика использования программных средств на уроках геометрии 10-11 18
  4. Задачи на сечения в рамках использования интерактивных обучающих моделей при изучении стереометрии 23
  Заключение 31
  Список литературы 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Интерактивные обучающие модели при изучении стереометрии в 10-11 классах
  На современном этапе развития школьного математического образования становятся приоритетными развивающие цели обучения. Стереометрия – раздел геометрии, в котором изучаются свойства фигур в пространстве [1]. Курс геометрии в старшей школе посвящен изучению данного раздела. При изучении стереометрии школьники часто сталкиваются со сложностями. Большинству учеников сложно понять методы построения объемных фигур, их преобразования, построение сечений тел. Обучающимся часто сложно работать с геометрическими телами, потому что они не могут представить расположение фигуры в пространстве, её свойства и соотношения с другими фигурами. Построение чертежа не помогают ученикам решить задачу, а вызывает еще больше сложностей. При построении пространственной фигуры обучающиеся не учитывают искажения наглядного представления объемных тел при переносе их изображения из трехмерного пространства в двухмерное. Как известно, изучать стереометрию без наглядного представления объемных тел практически невозможно [1-2].
  ……………………………………