Церковные школы Керчь-Еникальского градоначальства во второй половине 19 начале 20 в.

• Номер работы:
  707800
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Религиоведение
• Год добавления:
  11.10.2021 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЦЕРКОВНЫХ ШКОЛ КЕРЧЬ-ЕНИКАЛЬСКОГО ГРАДОНАЧАЛЬСТВА 6
  1.1 Причины появления церковных школ Керчь-Еникальского градоначальства 6
  1.2 Трудности становления церковных школ Керчь-Еникальского градоначальства 11
  2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕРКОВНЫХ ШКОЛ КЕРЧЬ-ЕНИКАЛЬСКОГО ГРАДОНАЧАЛЬСТВА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 19 - НАЧАЛЕ 20 ВВ. 16
  2.1 Расцвет и духовные плоды церковных школ Керчь-Еникальского градоначальства 16
  2.2 Актуальность опыта церковных школ Керчь-Еникальского градоначальства в наши дни 26
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Церковные школы Керчь-Еникальского градоначальства во второй половине 19 начале 20 в.
  Актуальность темы курсовой работы определяется тем, что в Крымском полуострове в течении веков взаимодействовали и существовали различные народы и культуры. На полиэтничной территории каждый из этносов, стремился сохранять культурные традиции и уникальность, простраивал свою систему трансляции знаний, которые связанны с религиозными взглядами народа, т.к. религия формировала одну из граней духовности и мировоззрения. В различные периоды в Крыму появлялись этноконфессиональные учебные учреждения, караимов, крымских татар, присутствовали отдельные школы для немецких колонистов, евреев, местных греков, болгарских переселенцев.
  Актуальные реформы в Крыму изменяют не только экономический и социальный состав общества, а также духовную суть жизни. Перемены идеологических направлений государства подводит к тому, что в настоящее время веру и религию обществом принимает как один из критериев образования и нравственного духовного воспитания. …………………………………………..