Роль медиасреды образовательной организации в развитии метапредметной деятельности

• Номер работы:
  709074
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.11.2021 г.
• Объем работы:
  87 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  Введение 3
  Глава 1. Психолого-педагогические аспекты метапредметной деятельности в школьном образовании 8
  1.1 Понятие и сущность метапредметной деятельности в психолого-педагпедагогической литературе 8
  1.2 Медиасреда как детерминанта развития метапредметной деятельности образобразовательной организации 17
  1.3 Методы диагностики медиаграмотности и метапредметных резулрезультатов обучающихся 28
  Выводы по 1 главе 38
  Глава 2. Исследование развития метапредметных результатов обучающихся 6-9-х классов МОУ-ГИМНАЗИЯ № 1 при создании медиацентра на базе образовательной организации 40
  2.1 Анализ медиасреды и рекомендации по созданию медиацентра на базе МОУМОУ-ГИМНАЗИЯ № 1 40
  2.2 Диагностика медиаграмотности и метапредметных результатов обучаобучающихся из 6-9-х классов МОУ-ГИМНАЗИЯ № 1, планирующих участучаствовать в работе медиацентра образовательной организации 52
  2.3 Диагностика медиаграмотности и метапредметных результатов обучаобучающихся из 6-9-х классов МОУ-ГИМНАЗИЯ № 1 по итогам заверзавершения учебного года работы медиацентра образовательной органорганизации 63
  Выводы по 2 главе 73
  Заключение 74
  Список использованной литературы 79
  Приложения 87
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль медиасреды образовательной организации в развитии метапредметной деятельности
  
  
  Введение
  
  Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современном мире медиапространство играет одну из ключевых ролей в сфере коммуникацией и информационного взаимодействия практически любого человека, учреждений и организаций, органов власти и субъектов бизнеса. И образовательная сфера не является тому исключением. В системе образования для популяризации деятельности образовательных учреждений на сегодняшний день достаточно активно используется медиапространство, включая взаимодействие образовательных учреждений со спонсорами, родителями, органами власти, средствами массовой коммуникации и прочими объектами внешней среды того или иного учреждения. При этом, для поддержания и результативного использования медиапространства, в образовательной организации должна быть рациональным образом создана и налажена работа медиасреды.
  .............................
  Глава 1. Психолого-педагогические аспекты метапредметной деятельности в школьном образовании
  
  1.1 Понятие и сущность метапредметной деятельности в психолого-педагогической литературе
  
  Исследованию метапредметной деятельности посвящено достаточно много научных работ. Интересно, что понятие метапредметной деятельности, метапредметных компетенций и других важных составляющих термина «метапредметность» нигде в действующем российском федеральном законе об образовании[ Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ: в ред. от 01.09.2021// Правовая система Консультант Плюс: сайт. - URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 15.10.2021)] не отражено, хотя о метапредметных компетенциях везде и повсеместно говорится в федеральных государственных стандартах об образовании (далее – ФГОС). В частности, например, ФГОС основного общего образования[ Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897: в ред. от 11.12.2020 // Правовая система Консультант Плюс: сайт. - URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 15.10.2021)] к метапредметным результатам обучения относит регулятивные, познавательные, коммуникативные и другие способности обучающихся, которые формируются в рамках урочной и внеурочной деятельности.
  .................
  
  Список использованной литературы
  
  Нормативно – правовые и законодательные материалы
  
  1.Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ: в ред. от 01.09.2021// Правовая система Консультант Плюс: сайт. - URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 15.10.2021).
  2.Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897: в ред. от 11.12.2020 // Правовая система Консультант Плюс: сайт. - URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 15.10.2021).
  3.Устав муниципального общеобразовательного учреждения ГИМНАЗИЯ № 1 № 44-5/о от 14.03.2018 // Официальный сайт МОУ-ГИМНАЗИЯ № 1: сайт. - URL: http://klingimn1.ru/index.php/18-svedeniya-o-gimnazii/dokumenty/33-ustav (дата обращения: 15.10.2021).
  ................