Методы диагностики психологической готовности к школе

• Номер работы:
  70953
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  26.11.2007 г.
• Куда сдавалась:
  Московский Государственный Университет
• Объем работы:
  13 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение 3
  1.Понятие психологической готовности к школе в научных трудах 4
  2.Методы диагностики психологической готовности к школьному обучению 7
  Заключение 10
  Список литературы 11
  Приложение 13
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методы диагностики психологической готовности к школе
  Введение
  
  В настоящее время, когда наблюдается повышение требований к начальному обучению, актуализируется целый ряд психолого-педагогических проблем, связанных с подготовкой детей к школе. Успехи ребенка в школе во многом определяются его готовностью к ней. Особую значимость приобретают вопросы готовности детей к обучению в условиях реформирования системы образования в российском образовании.
  В отечественной психологии проблема готовности к школьному обучению проанализирована в работах Л.С.Выготского (1983), Л.И.Божович (1968), Л.А.Венгера (1978, 1994), Н.Н.Поддьякова (1989), Н.Г.Салминой (1988), Д.Б.Эльконина (1988) и др. Эти исследования способствовали выработке относительно целостной системы теоретических представлений, в основе которой лежат выделенные Л.С.Выготским и разработанные Д.Б.Элькониным, Л.А.Венгером положения о сформированности центральных новообразований в структуре психологической готовности к школьному обучению
  Несмотря на единые исходные основы, психологическая готовность в понимании исследователей имеет разное содержание. До сих пор отсутствует четкое представление о самих критериях, которые должны служить показателями готовности к обучению (М.И.Лисина, 1973, А.А.Люблинская, 1971, М.В.Матюхина, 1984, В.С.Мухина, 1974, Т.А.Нежнова, 1981, У.В.Ульенкова, 1987).
  Целью нашей работы стало изучение вопроса методов диагностики психологической готовности ребенка к школе.
  В написании работы мы опирались на научные труды таких исследователей, как Эльконин Д.Б., Гуткина Н. И., Димитров И., Ирасек Я., Рубинштейн С.Л. и др.