Сохранение национальной идентичности в условиях ценностного хаоса: потенциал цифровых медиа

• Номер работы:
  709572
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Журналистика
• Год добавления:
  14.10.2021 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. СМИ КАК СИСТЕМА: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 6
  1.1. Журналистика в системе социальных институтов Российской федерации. Функции СМИ 6
  1.2. Современные тенденции в развитии средств массовой информации 9
  ГЛАВА 2. ЭВОЛЮЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РОССИЯН В ПЕРВОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ XXI ВЕКА 14
  2.1 «Общество потребления» как новая российская повседневность 14
  2.2. Кризис доверия. Дефицит морального капитала 16
  ГЛАВА III. СОХРАНЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ МЕДИА (на примере «Общественного телевидения России» и «Специального радио») 21
  3.1. Общественное российской телевидение и его роль в сохранении национальной идентичности 21
  2.2. «Специальное радио»: особенности функционирования Net-радио 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сохранение национальной идентичности в условиях ценностного хаоса: потенциал цифровых медиа
  На протяжении своего существования оно претерпевает изменения. Со второй половины XX века связи между людьми, которые развивались и устанавливались в течение продолжительного времени, были существенно видоизменены. Одним из важнейших аспектов социума конца XX – начала XXI века стали массовое общество и массовая культура.
  Стремительный прогресс в сфере компьютерных технологий, появление и развитие Интернета внесли существенные изменения в современную информационно-коммуникативную среду. Интернет сегодня это мощное информационное пространство, которое охватывает практически все аспекты общественной жизни России. Развитие новых технологий означает изменение принципиальных основ работы всей системы СМИ, в частности, в новой среде активно развивается и играет все более существенную роль сектор интернет-СМИ.
  ………………………………………………