Тип недоросля в русской литературе XVIII-XIX вв. (Д.И. Фонвизин, А.С. Пушкин, И.А. Гончаров).

• Номер работы:
  717005
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Литература
• Год добавления:
  09.01.2022 г.
• Объем работы:
  62 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  Введение…………………………………………………………………… 3
  1. Проблема воспитания в русской классической литературе…………. 8
  1.1. Система воспитания в России 18-19 века…………………………………8
  1.2. Тема воспитания в литературе 18 века …………………………………. 16
  1.3. Тема воспитания в литературе 19 века …………………………………. 20
  2. Тип недоросля в русской литературе 18 – 19 века………………… 23
  2.1 Тип недоросля в произведениях Д.И. Фонвизина ……………………….23
  2.2. Тип недоросля в произведениях А.С. Пушкина ………………………...27
  2.2. Тип недоросля в произведениях А.И.Гончарова ………………………..30
  3. Тема воспитания на уроках литературы в средней школе…………37
  3.1. Анализ учебно-методических комплексов по литературе………………37
  3.2. Методическая разработка урока литературы ……………………………44
  3.3. План-конспект внеклассного мероприятия ……………………………...50
  Заключение ………………………………………………………………53
  Список литературы………………………………………………………57
  Приложения ……………………………………………………………...62
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Тип недоросля в русской литературе XVIII-XIX вв. (Д.И. Фонвизин, А.С. Пушкин, И.А. Гончаров).
  
  Период двух столетий – 18 и 19 века - в истории отечественной педагогики (как семейной, так и государственной) претерпевает мощные, кардинальные изменения. Это связано, в первую очередь, с деятельностью Петра Первого и его стремлением подчинить все сферы общественной и личной жизни главному делу – делу служения Российской империи, развитию ее процветания.