Управление мотивацией и стимулированием школьника (на примере).

• Номер работы:
  720314
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.12.2021 г.
• Объем работы:
  45 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы управления мотивацией и стимулированием школьника 6
  1.1. Понятие об учебной мотивации в психолого-педагогической литературе 6
  1.2. Характеристика мотивационной сферы учащихся 10
  1.3. Психолого-педагогические средства управления мотивацией и стимулированием учащихся 16
  Глава 2. Практика формирования учебной мотивации и стимулирования у школьников 24
  2.1. Изучение учебной мотивации у школьников на начальном этапе работы 24
  2.2. Применение психолого - педагогических средств по формированию учебной мотивации у детей 28
  2.4. Рекомендации по управлению учебной мотивацией школьников 35
  Заключение 39
  Список использованной литературы 42
  Приложения 45
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление мотивацией и стимулированием школьника (на примере).
  
  Изучение понятия «мотив» началось в далекой древности и в переводе с латинского moveo обозначает «движение, толчок». В Толковом словаре русского языка С. И. Ожегова мотив определяется как «побудительная причина, повод к какому-нибудь действию