Вклад представителей Лозаннской экономической школы в развитие экономической мысли (Л. Вальрас, В. Паретто). Роль государства в различных экономических теориях

• Номер работы:
  72355
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   История экономических учений.
• Год добавления:
  06.12.2007 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Роль государства в различных экономических теориях
  Список литературы
  Вклад представителей Лозаннской экономической школы в развитие экономической мысли
  Список литературы
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Вклад представителей Лозаннской экономической школы в развитие экономической мысли (Л. Вальрас, В. Паретто). Роль государства в различных экономических теориях
  Лозаннская школа экономической мысли возникла в Лозаннском уни-верситете в Швейцарии. Представители этой школы делали упор на исполь-зование математических методов для раскрытия взаимозависимостей в ры-ночной экономике.
  Крупнейшие представители Лозаннской экономической школы - Леон Вальрас (1834 - 1910) и Вильфредо Парето (1848 - 1923). Огромным дости-жением Л. Вальраса и В. Парето была демонстрация системы общего равно-весия отдельных продавцов и покупателей, определяемой единственным на-бором цен и количества. Современная теория общего равновесия Джона Хикса, Кеннета Эрроу и Фрэнка Хана многим обязана работам этих своих предшественников.
  Из всех направлений маржинализма лозаннская школа сыграла наи-большую роль в формировании неоклассической школы. Неоклассическое направление в значительной мере можно трактовать в качестве соединения учения лозаннской школы с находками Д. Б. Кларка и А. Маршалла.
  В экономической истории на различных этапах ее развития существова-ли и существуют концепции сторонников и противников государственного вмешательства в хозяйственную жизнедеятельность общества.
  С эпохи Нового времени утвердившаяся в сознании механистическая философия определила линейные представления об эффективности государ-ственного управления. Они доказали свою действенность, когда по мере ста-новления национальных государств в практику регулирования экономиче-ской жизни входят меркантилизм и протекционизм. В трудах Т. Мела, Л. Робертса, У. Поттера эти методы получили теоретическое обоснование.
  Развитое в трудах Т. Гоббса и Дж. Локка учение о гражданском общест-ве и государстве оказало воздействие на формирование концепции, в которой механизмам государственного вмешательства в экономическую жизнь граж-данского общества противопоставлялась естественно складывающаяся и функционирующая как самоорганизующаяся система рыночная экономика.
  В результате возникает классическая школа экономики, создателем ко-торой традиционно считается А. Смит. Он исходил из принципа естественно-го хода экономических процессов. Соответственно роль государства в кон-цепции Смита сводится только к выполнению функций «ночного сторожа», стоящего на защите имущественных интересов граждан. Вмешательство же в экономику только наносит ущерб и вредит хозяйственной деятельности.