Использование нетрадиционных техник рисования с целью развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  725573
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.12.2021 г.
• Объем работы:
  57 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 2
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ 6
  1.1. Особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста 6
  1.2. Характеристика нетрадиционных техник рисования и их роль в развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста 14
  1.3. Педагогические условия развития творческого воображения детей посредством нетрадиционных техник рисования 24
  ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ 36
  2.1. Изучения уровня сформированности творческого воображения у старших дошкольников 36
  2.2. Организация работы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования 43
  2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 47
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Использование нетрадиционных техник рисования с целью развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
  
  
  В процессе анализа методической и педагогической литературы нам удалось выявить различные подходы к понятию творческого воображения.
  Для начала следует отметить, что само понятие воображения имеет множество трактовок, а вопросы о его сущности и развитии являются одними из самых сложных в психологической теории. В широком смысле понятие воображения можно определить как способность к рекомбинации образов.