Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредствам графических элементов предметной среды .

• Номер работы:
  727625
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.04.2022 г.
• Объем работы:
  86 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
  1.1. Творческие способности как основа всестороннего развития личности…………………………………………………………………………...7
  1.2. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 18
  1.3. Графические элементы предметной среды как средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 30
  Выводы по первой главе 52
  Глава 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ВОЗМОЖНОСТИ ГРАФИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ В ЭФФЕКТИВНОМ РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОУ 54
  2.1. Организация и методика проведения опытно-экспериментальной проверки возможности графических элементов предметной среды в эффективном развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ 54
  2.2. Разработка комплекса занятий по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием графических элементов предметной среды 63
  2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной проверки творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 77
  Выводы по второй главе 78
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 81
  ПРИЛОЖЕНИЕ 86
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредствам графических элементов предметной среды .
  
  
  Движущая сила человечества – это творческие личности. Выявление таких личностей является насущной задачей педагогики.
  Не смотря на огромный материал о творчестве и существование бесконечного множества определений творчества, до сих пор не ясно, какова сущность этого феномена, что есть творчество-отражение, становление, развитие, аспект или форма деятельности, особый процесс или форма жизни. Изучение проблем творчества, творческой личности вызывает большой интерес в мировой науке и является предметом острых дискуссий и споров