Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Влияние школ гуманитарного направления на современный менеджмент
ВВЕДЕНИЕ
Чтобы определить, каково было влияние школ гуманитарного направления на современный менеджмент, необходимо четко понимать, какие главные ценности и смыслы привнесли эти школы в науку управления.
Известно, что гуманистические школы возникли в отчет на научные модели управления, разработанные Ф. Тейлором. Заключались они, в том числе, в том, что работникам на предприятии постепенно улучшали условия труда, стимулировали выплатами, держали одну температуру в цехе, но должного результата это не принесло. Данные экспериментов Э.Мэйо показали, напротив, что даже без указанных мер стимулирования производительность труда может расти, если есть осознание работниками важности происходящего, своего участия. Это приводит к повышению производительности даже в тех случаях, когда отсутствовали улучшения условий труда. Мэйо назвал это проявление чувством «социабельности» - потребности ощущать себя «принадлежащим» к какой-то группе, участвовать в общем деле.
Таким образом, согласно основным положениям доктрины гуманитарного подхода в менеджменте в организации важным, определяющим типом отношений между людьми являются не официальные, а неформальные отношения. Эти отношения («человек – человек», «человек – группа») строятся на основе специфики индивидуального восприятия, связей и взаимных привязанностей людей.
............................
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Теория X
В классическом менеджменте было единое понимание сущности процесса управления: приоритетом являлись машины и технологии, а человек был лишь одним из винтиков в большом производственном «колесе», обслуживающим механизмы. Отсюда и традиционный (классический) подход руководителя к управлению как административно-командному процессу.
Представление руководителя о социально-психологических особенностях среднестатистического работника сводились к следующему: он обладает врожденной неприязнью к труду и всячески избегает его; человек предпочитает, чтобы им управляли, избегает ответственности, он изачально имеет низкие амбиции и высоко ценит только безопасность.
Поэтому руководитель обязан принуждать, приказывать, жестко контролировать и угрожать наказанием для достижения целей организации и т.п. Такой подход получил название теории «Х», или автократичного руководства.
...............................
Список литературы
1.Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и практика. – СПб.: Питер, 2012. – 416 с.
2.Коноваленко, В.А. Психология менеджмента. Теория и практика: Учебник для бакалавров / В.А. Коноваленко, М.Ю. Коноваленко, А.А. Соломатин. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 368 c.
3.Хохлова, Т.П. Теория менеджмента: история управленческой мысли: Уч. / Т.П. Хохлова. - М.: Магистр, 2018. - 516 c.
4.27. Ширяев, Д.В. Теория менеджмента / Д.В. Ширяев. - М.: Русайнс, 2017. - 464 c.
..................