Методика ознакомления детей дошкольного возраста с цифрой как знаком числа.

• Номер работы:
  749141
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.03.2022 г.
• Объем работы:
  27 стр.
• Содержание:
  Введение……………………………………………………………………………...3
  1.Значение ознакомления дошкольников с цифрой как знаком письма………….4
  2.Место этой работы в общей системе формирования элементарных математических представлений дошкольников……………………………………5
  3.Анализ программ воспитания и обучения……………………………………….6
  4.Особенности последовательности ознакомления с цифрами…………………...9
  5.Характеристики дидактических средств, используемых при ознакомлении с цифрами……………………………………………………………………………..10
  6.Основные приемы на начальном этапе знакомства с цифрой…………………14
  7.Использование игр и упражнений на этапе отработки, закрепления, использования полученных знаний и умений в контексте формирования числовых и количественных представлений, применения в практических ситуациях……………………………………………………………………………16
  8.Возможности использования калькулятора и знакомства с римской нумерацией………………………………………………………………………….19
  9.Обучение дошкольников письму цифр………………………………………….21
  Заключение………………………………………………………………………….24
  Список использованной литературы……………………………………………...25
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика ознакомления детей дошкольного возраста с цифрой как знаком числа.
  
  Одними из самых сложных знаний, умений и навыков, включенных в содержание общественного опыта, которым овладевают подрастающие поколения, являются математические. Они носят отвлеченный характер, оперирование ими требует выполнения системы сложных умственных действий. Дошкольное детство является важным и благоприятным периодом для развития математических представлений.………………………………………………………