Введение и 1 глава: Исследовательский МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО в начальных классах

• Номер работы:
  751934
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика
• Год добавления:
  04.02.2022 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МЕТОДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Введение и 1 глава: Исследовательский МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО в начальных классах
  
  
  Федеральным стандартом начального общего образования установлены требования к профессиональным результатам овладения начальной образовательной программой, среди которых необходимо выделить требование овладения первыми представлениями о нормах русского и литературного языков (орфоэпический, лексический, грамматический) и правилах языкового этикета [2].
  В рамках примерных образовательных программ установлены требования к результатам по важнейшему разделу русского языка – морфологии и изучению имени существительного, в частности. Учащиеся изучают: распознавание грамматических признаков слов с учетом совокупности выявленных признаков (что он называет, на какие вопросы отвечает, как он меняется); распределение слов к определенным группам основных типов слов (существительные, прилагательные, глаголы)...........................................................................